Eccoci qua, con dei nuovi video, questa volta il nostro Carlo, dopo una breve introduzione, ci parlerà dei vari strumenti di misura, uso, lettura e taratura.
INTRODUZIONE prima parte
LINK PER LA VISUALIZZAZIONE IN ALTA QUALITA'
http://it.youtube.com/watch?v=GBVz2pgzv7M&fmt=18
INTRODUZIONE seconda parte
LINK PER LA VISUALIZZAZIONE IN ALTA QUALITA'
http://it.youtube.com/watch?v=umPp_pnmXwc&fmt=18
INTRODUZIONE AGLI STRUMENTI DI MISURA BY CARLO E ZEROZERO
Moderatore: Junior Admin
INTRODUZIONE AGLI STRUMENTI DI MISURA BY CARLO E ZEROZERO
Ultima modifica di zerozero il sab dic 06, 2008 17:33, modificato 4 volte in totale.
Tommaso
L'attrezzo più importante per qualunque lavoro è la testa!
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Non c'è cattivo più cattivo di un buono quando diventa cattivo!
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Oby Wan Kenoby
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Jarni
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Questi argomenti li affrontai il primo anno d'università, Misura ed Analisi degli Errori, e Carlo spiega proprio bene, chissà se gli interessa la carriera accademica...
Il prossimo passo sarà lo studio della propagazione degli errori?
Il prossimo passo sarà lo studio della propagazione degli errori?
[i]Fidati di me, io so quel che faccio...[/i] (David Rasche, alias Sledge Hammer nel telefilm "Troppo Forte")
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Dasama46
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"REM TENE, VERBA SEQUENTUR !"
Dall'età di cinque anni frequento scuole e corsi di vario tipo, quindi di insegnanti ne ho visti !
Carlo ha il "dono" dell'insegnamento, perchè sa davvero quello di cui parla, perchè trasmette quello che sa e non "recita" la parte dell'insegnante, perchè quello che sa gli viene da una quotidiana conquista (non gratuita) del suo sapere.
In poche parole è INTELLIGENTE.
Ce ne fossero di insegnanti così, la scuola non avrebbe bisogno di riforme.
Grazie
Dall'età di cinque anni frequento scuole e corsi di vario tipo, quindi di insegnanti ne ho visti !
Carlo ha il "dono" dell'insegnamento, perchè sa davvero quello di cui parla, perchè trasmette quello che sa e non "recita" la parte dell'insegnante, perchè quello che sa gli viene da una quotidiana conquista (non gratuita) del suo sapere.
In poche parole è INTELLIGENTE.
Ce ne fossero di insegnanti così, la scuola non avrebbe bisogno di riforme.
Grazie
Mario
I grandi Uomini si riconoscono dalla grandezza dei loro obbiettivi ....
I grandi Uomini si riconoscono dalla grandezza dei loro obbiettivi ....
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Dasama46
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- Località: Vicenza
Ambientazione ed abbigliamento "invernale" servono a dare realismo alla dura attività del "meccanico" !
Se vedi le video-lezioni universitarie trasmesse in TV (ad ore impossibili) dal Consorzio Nettuno, c'è un professore che parla da una cattedra, con una lavagna a computer ed una pianta ornamentale in secondo piano : non è la stessa cosa !
La cosa ammirevole è che riescono (anche Carlo) a tenere una lezione ad un uditorio che non c'è : parlare ad una telecamera, fingendo che sia un gruppo di persone, non è facile !
Per questo potremmo suggerire a Carlo e Zero, di introdurre un "gruppo di ascolto", magari qualche vivace, bella ragazza (come le allieve di un nostro admin.......), così si allevia il peso della lezione.
Se vedi le video-lezioni universitarie trasmesse in TV (ad ore impossibili) dal Consorzio Nettuno, c'è un professore che parla da una cattedra, con una lavagna a computer ed una pianta ornamentale in secondo piano : non è la stessa cosa !
La cosa ammirevole è che riescono (anche Carlo) a tenere una lezione ad un uditorio che non c'è : parlare ad una telecamera, fingendo che sia un gruppo di persone, non è facile !
Per questo potremmo suggerire a Carlo e Zero, di introdurre un "gruppo di ascolto", magari qualche vivace, bella ragazza (come le allieve di un nostro admin.......), così si allevia il peso della lezione.
Mario
I grandi Uomini si riconoscono dalla grandezza dei loro obbiettivi ....
I grandi Uomini si riconoscono dalla grandezza dei loro obbiettivi ....
e carlo parla-
AMPianoService
- SON PASSATO AI TRAPANINI
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